政大語言學/英語教學學術工作坊
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講者：郭令育博士 / Program Director of Speech-Language Pathology / Department of Communicative Disorders and Sciences/University at Buffalo - The State University of New York
題目：華語人工電子耳兒童語言發展的預測因子：早期詞彙組成及家長語言輸入
摘要：人工電子耳是一種電子裝置，經由手術將電極植入內耳耳蝸來取代耳蝸的功能，將聲波轉換成電流後，直接刺激聽神經細胞。因此，對內耳絨毛細胞殘存不多的重度和極重度聽損個案，提供了助聽器之外的另一種選擇。學語前重度和極重度聽力損失的兒童通常可以在12個月大以後植入人工電子耳，也就是說孩子在植入前，會有一年左右（含以上）無法有效接收聽覺刺激，而且他們在植入後所接收到的是電流刺激而不是聲學訊號，這些孩子能跟一般聽常的孩子一樣習得詞彙、句法嗎？在這次的報告中，我將呈現一系列華語人工電子耳孩童從術後開機當日到開機後2年詞彙及語法的長期追蹤資料來回答這個問題。其中主要發現為孩子在開機後12個月的動詞數量，相對於名詞數量而言，比較能顯著預測開機後24個月的語法複雜度。另外，家長在孩子開機後12個月的遊戲中如果使用較多的動詞，孩子在開機後24個月的語法複雜度也會越高。這些研究顯示，語言學能直接應用在臨床語言評估及治療。
時間：112年12月27日星期三中午12點30分至下午2點
地點：國立政治大學季陶樓340313語言學研究所視聽會議室
主辦：國立政治大學語言學研究所／國立政治大學英國語文學系
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